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Ser padres
comunicacion efectiva parte I

15 Jun 11: ¿Cómo mejorar la comunicación con nuestros hijos? ¿Qué actitudes debemos evitar a la hora de dialogar con ellos?. Conozca los Estilos de Comunicación  y algunos consejos para saber cómo y cuándo  comenzar una conversación.



Cada día hay menos tiempo para compartir y dialogar en familia. Múltiples tareas y largas jornadas de trabajo son algunos de los problemas que impiden una verdadera comunicación.

Sin embargo,  pese al escaso tiempo con que contamos, es necesario y posible aprender estilos adecuados de comunicación con nuestros hijos/as para acogerlos en sus problemas, para saber lo que piensan, para que sepan que pueden confiar y contar con nosotros.


Una buena comunicación entre padres e hijos contribuye a lograr mejores relaciones al interior de la familia, estimula la confianza mutua y facilita a los padres su labor formadora, al existir un canal abierto que les permita transmitir valores, ideas, etc. Una comunicación clara, directa y abierta, facilita el desarrollo de un clima familiar positivo, así como también promueve la resolución de conflictos familiares.


Habilidades básicas de una comunicación efectiva


Escuchar: Saber escuchar es lo más importante de una buena comunicación y tal vez lo más difícil. Para ello,

* Prestar atención.
* Dejar de hacer otras cosas, y atender lo que dicen.
* No interrumpir.
* No preparar la respuesta antes de que el otro termine de hablar: "hablar para comprender y no para responder".
* Ponerse en el lugar del otro (empatía).
* No enjuiciar y prejuzgar (no suponer cosas).

Observar: En las conversaciones, la comunicación verbal (lo que se dice) es tan importante como la no verbal (cómo se dice). Para ello,

*
Fijarse en el lenguaje corporal y expresión facial del otro. Qué expresa su rostro, su postura, sus ademanes, su tono al hablar.

*
Durante la conversación, demostrar interés en lo que se dice, mirarlo a los ojos, expresar con el tono, la mirada y la postura lo mismo que estamos diciendo en palabras, ser congruentes.



Responder: Si deseamos que nuestros hijos/as

compartan sus sentimientos, opiniones, dudas o temores con nosotros, debemos aprender a acogerlos en forma cálida. Cómo hacerlo:

*Háblele con su cuerpo: sonríale, mírelo, tómelo de la mano, acarícielo, ocupe un tono cálido y suave.

* Haga la conversación más cercana hablándole de sus sentimientos y en primera persona.

* Utilice frases que abran la comunicación (preguntas abiertas), como "cuéntame más..."; "dime, te escucho..."; "quieres decir algo más...".

* Responda con frases que demuestren que está escuchando, como: "me preocupa mucho que..."; "entiendo que te sientas así..."; "me interesa lo que me dices porque...". Estas frases son más útiles que otras como: "cuando yo tenía tú edad..."; "lo que tú deberías haber hecho es..."; entre otras.

* Trate de entender lo que hay detrás del comportamiento de su hijo/a, y exprésele lo que le pasa a usted con eso.

Algunas cosas que no hay que hacer:

No dé consejos cada vez que le habla. Muchas veces sólo quieren ser escuchados. Primero trate de entender y ponerse en el lugar del otro.

* No convierta la conversación en un "reto". Use palabras precisas, frases cortas y comente sólo lo esencial, relacionado con el tema actual.

* No aproveche la ocasión para hablarle de todos los temas que tiene pendiente con él/ella.

* Evite las comparaciones, recriminaciones y el uso de palabras hirientes y despectivas.Por último, recuerde cuando usted tenía esa edad.

ESTILOS DE COMUNICACIÓN: La forma en que nos expresemos afectará la respuesta de nuestro hijo/a:
Si la mayor parte del tiempo usted:
Enjuicia
Critica
Sermonea
Reta     
Su hijo/a:
Se retrae
Desconfía/se pone a la defensiva
No habla
Se pone agresivo/a 
Si usted abre los canales de comunicación y:
Guarda silencio y escucha
Da la oportunidad de explicar
Expresa sus propios sentimientos
Habla en forma clara, breve y directa  
Su hijo/a:

Confiará
Se sentirá querido, valorado y orgulloso
Se pondrá en su lugar
Se fortalecerá la relación padre – hijo/a


CONTINUARA