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 08 Oct 10: Qué es, cómo se presenta y cómo se debe tratar. Información relevante para que padres y apoderados estén atentos al proceso de aprendizaje de sus hijos.
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1.- Detectar |
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¿Ha notado que su hijo se distrae con facilidad, qué presenta dificultades para concentrarse en los trabajos escolares o tareas que exigen atención sostenida, qué presenta dificultad para enfocarse en los juegos que realiza o que simplemente no termina lo que empieza o pierde sus útiles escolares?
Bueno si es así, es posible que su hijo presente algún nivel del SDA.
Cuestión nada de grave, si se trata con apoyo profesional. Este problema es más común de los que se cree. En Chile entre un 5% y 10% de los alumnos presenta este problema que es más frecuente en niños que en niñas. |
En primera instancia se aconseja conocer cómo se manifiesta el Síndrome de Déficit Atencional (SDA), sólo de esta manera los padres pueden evaluar las conductas de sus hijos y establecer si existe la presencia de algún desorden en el proceso de aprendizaje.
Pero, ¿Qué es el Síndrome de Déficit Atencional? Es el trastorno neuropsiquiátrico más frecuente en la niñez, donde la dificultad básica esta dada por el mal funcionamiento de circuitos cerebrales que afectan el autocontrol de la conducta. |
Tipo de SDA |
¿Cómo son los niños con Síndrome de Déficit Atencional sin Hiperactividad?
-Se distrae con facilidad.
-Presenta dificultades para concentrarse con las tareas o enfocarse en los juegos que realiza.
-No termina lo que empieza.
-Pierde sus útiles escolares. |
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¿Cómo son los niños con Síndrome de Déficit Atencional e Hiperactividad?
- Son muy inquietos, con una conducta desorganizada y con muchas conductas de exploración.
- Son impulsivos, actúan sin pensar y tienen poca conciencia del peligro
- Se enojan e irritan con facilidad.
- Perturban y molestan a sus pares.
- No terminan lo que comienzan.
- Se frustran rápidamente, gritan y patalean si no les satisfacen los pedidos de inmediato.
- Tienen rápidos y drástico cambios de humor.
- Son peleadores y desobedientes.
- Sufren con frecuencia accidentes. |
Dificultades en el aprendizaje |
Con frecuencia la falta de atención dificulta la forma de adquirir, retener y ordenar la información por lo tanto tienden a tener dificultades ara expresar sus conocimientos.
La conducta desordenada e impulsiva les impide el desarrollo integral de sus capacidades.
También presentan dificultades de aprendizaje en el proceso de lectoescritura y cálculo matemático este redunda en que su ritmo de trabajo escolar sea más lento que el normal. |
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2.- Asumir |
Una vez detectado el problema es necesario que los padres asuman esto como algo transitorio y que realicen las correspondientes acciones.
En la mayoría de los casos, bien tratados y asumidos con responsabilidad por parte de los padres, los síntomas desaparecen a medida que el niño avanza hacia la adolescencia.
Generalmente las señales o efectos del SDA son detectados con anterioridad en los centros educacionales, por lo mismo se recomienda seguir los consejos del profesional a cargo de esta tarea en el colegio. |
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3.- Trata con seriedad |
El tercero de los pasos es ser constante y seguir al pie de la letra las instrucciones profesionales y entender que el tratamiento farmacológico es complementario al apoyo psicológico, pedagógico y psicopedagógico.
Todo esto además requiere de un manejo conductual por parte de la familia. |
¿Cómo deben actuar los padres frente a un hijo con déficit atencional?
-Estableciendo reglas claras y cumplirlas
- Estructurando el tiempo del niños en rutinas preestablecidas
- Asignándoles responsabilidades familiares y tareas domesticas donde él las escoja y se comprometa a realizarlas. Se les puede ofrecer algún tipo de recompensa por ello.
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- Prestándole atención a todo lo que el desee expresar, premiando siempre el esfuerzo por alcanzar una meta
- Motivándolo para que logre el desarrollo de sus potencialidades
-reforzándole conductas positivas.
- Ante conductas negativas, decirle lo que debe hacer, en vez de recordarle constantemente lo que hay que dejar de hacer.
- Poniendo énfasis en la relación familiar, haciendo del hogar un ambiente tranquilo y acogedor. |
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