>> REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2012

I. Deberes de los padres

Ningún apoderado puede atribuirse capacidad de sanción o castigo hacia alumnos en el Colegio, menos aún a hijos (as) de otros apoderados o funcionarios del Colegio. La comisión de estas faltas faculta al apoderado para iniciar los procedimientos judiciales que corresponda ante la ley con apoyo del Colegio


Por pertenecer a la comunidad educativa del Colegio Alcántara de La Florida, Los Padres y apoderados conocen y adhieren libremente al Proyecto Educativo del Colegio. Por la misma razón son socios activos del Centro General de Padres y Apoderados al pagar la cuota fijada por éste. El Colegio se reserva el derecho a exigir cambio de apoderado en casos especiales que solicite el Consejo de Profesores, Coordinación y/o Dirección. El incumplimiento de los deberes de padres y apoderados conllevará a aplicar las sanciones que correspondan a los alumnos.

La participación en la formación de sus hijos se traduce en los siguientes deberes:

a) Apoyar las líneas educativas del Colegio en los aspectos académicos y disciplinarios, con el objeto de asumir y mantener unidad de criterios para la conducción de los alumnos.

b) Proveer oportunamente al alumno (a) de sus útiles escolares y vestuario.

c) Colaborar en el mantenimiento de una sana convivencia al interior del Colegio, fomentando en sus hijos una plena adhesión al establecimiento.

d) Reforzar en la vida familiar los valores entregados por el Colegio, con especial énfasis en la honradez, la generosidad, la tolerancia, la responsabilidad, la satisfacción por el logro personal y un vocabulario y actitudes respetuosas con sus pares y adultos.

e) Favorecer el estudio en el hogar, motivar el interés por aprender y supervisar el cumplimiento de tareas y deberes..

f) Concurrir a reuniones convocadas por la Dirección, Profesores y Subcentros de cursos.

g) Participar en las actividades del Subcentro de apoderados y Centro General de Padres.

h) Propiciar una correcta presentación personal, puntualidad y asistencia a clases.

i) Presentarse personalmente cuando, por motivos de extrema urgencia, deba retirar a su pupilo (a) del Colegio, dentro de la jornada de clases.

j) Entregar informes diagnósticos y certificados de tratamiento de especialistas que les sean solicitados dentro de los plazos establecidos.

k) Controlar que su pupilo (a) no porte dinero, ni objetos de valor, como joyas, radios y otros.

l) Revisar permanentemente las calificaciones escolares, teniendo presente que éstas son el resultado personal de las aptitudes de sus hijos, el ambiente y apoyo familiar que les brindan.

m) Responsabilizarse por la participación activa o pasiva de sus hijos (as) en acciones tendientes a impedir el normal desarrollo de las actividades escolares.

En casos graves, y cuando la Dirección lo estime conveniente se podrá disponer medidas como la obligación de designar un nuevo apoderado o la prohibición de ingreso al establecimiento.


II. Derechos de los alumnos

El Colegio Alcántara de La Florida procurará ofrecer a los alumnos el máximo de instancias educativas que le permitan ejercer todo el derecho como personas.

Los alumnos tienen derecho a:

a) Recibir orientación e información respecto a las observaciones que se le registren en el libro de clases.

b) Permanecer todo el período de clases en su sala y sólo puede ser retirado por Inspectoría en caso de grave comportamiento.

c) Conocer puntualmente sus calificaciones.

d) Participar responsablemente en las actividades del Centro de Alumnos, desde 5º Básico a Cuarto Medio como miembro activo con derecho a votación.

e) Recibir todos los beneficios que el Colegio proporcione para su desarrollo.

f) Participar activamente en la creación de un ambiente creativo que favorezca el desarrollo de su libertad personal.

g) Ser educados integralmente como personas, respetando sus diferencias individuales y de acuerdo a los valores del Proyecto Educativo del Colegio.

h) Obtener asesorías que le permitan diagnosticar intereses, adquirir o mejorar hábitos o habilidades, detectar aspectos vocacionales y otros aspectos relativos a su desarrollo personal.

i) Obtener capacitación para enfrentar procesos de admisión a la educación superior.

j) Postular a las becas del Colegio y a todas las que otorgue el sistema educacional.

k) Ser evaluado en conformidad al reglamento de evaluación vigente con las adaptaciones que haya efectuado el Colegio y que se hayan informado oportunamente.

l) Derecho a ser reconocido en sus conductas positivas con los siguientes estímulos:

Felicitaciones: El Profesor Jefe o tutor (a), registrará el último día del mes, si lo amerita, el concepto "Felicitaciones" por acciones permanentes y destacadas de alumno (a). Éstas corresponden a: colaboración en el mantenimiento y ornato de la sala y su entorno; presentación personal acorde al Reglamento del Colegio; participación activa en las actividades del Consejo de Curso; realización de acciones positivas que favorezcan el normal desarrollo de las clases.

Distinción: El Profesor Jefe o tutor (a) previa consulta al Consejo de Profesores, Coordinadores o Dirección, registrará en cualquier época del año lectivo, el concepto "Distinción" a los alumnos (as) que se distingan en acciones positivamente ejemplares en cuanto a: identidad con el Colegio; apoyo concreto a necesidades del curso o Colegio; participación destacada en actividades artísticas, deportivas, académicas o solidarias.


III. Normas de convivencia escolar

Comportamiento
Prohibiciones (la transgresión de estas prohibiciones constituye falta gravísima)

1º El consumo y/o la venta de alcohol y drogas dentro del colegio, en lugares aledaños a él o en eventos del colegio, como también el llegar en estado de ebriedad a clases o eventos del Colegio.

2º El uso de objetos que dañen o pongan en peligro la salud de funcionarios y/o compañeros.

3º El uso o producción de material pornográfico.

4º El porte de objetos intimidatorios.

5º La inasistencia a clases sin motivo justificado y/o premeditada, comprobada por el colegio (cimarra).

6º Cualquier infracción que contemple la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil. (desde 14 a 18 años).

7º Planificar, incitar, promover y ejecutar cualquier tipo de acción que tenga como resultado impedir la realización de las actividades del proceso enseñanza-aprendizaje, entre las que se cuentan: clases, evaluaciones y actividades extra programáticas, ingreso al colegio, entre otras.

8º Impedir de forma activa o pasiva el normal funcionamiento del establecimiento.

9º Promover o incurrir en agresiones verbales o físicas, o utilizar vocabulario soez entre alumnos o con cualquier miembro de la comunidad escolar. También cometerán esta falta quienes instiguen o inciten a otros a cometerla, como también quienes oculten información relativa a hechos de esta naturaleza, ya sea al interior del colegio como fuera de él. Esto incluye la obtención de material audiovisual y su difusión por cualquier medio, especialmente medios de comunicación de masas.

10º Lesionar el prestigio del colegio con una actitud inadecuada, sobre todo cuando el alumno (a) se encuentra fuera del establecimiento y con su uniforme.

11º Dañar los bienes e infraestructura del colegio.

12º La alteración de cualquiera de los ítems de un Libro de Clases, como también la adulteración, sustracción u ocultamiento de documentación oficial del establecimiento.


Obligaciones (la transgresión de estas normas constituye falta grave)


13º Demostrar en su comportamiento honestidad, honradez, probidad y veracidad.

14º Demostrar actitudes y comportamientos correctos según las normas de convivencia respetuosa entre las personas, cuando participe en actividades de representación del Colegio dentro o fuera del establecimiento: presentación personal, vocabulario, modales y, dentro del Colegio, cuando establezca relaciones de amistad y/o pololeo.


Deberes (la transgresión de estas normas constituye falta mayor)

15º Cuidar y respetar los bienes ajenos. Mantener en buen estado el mobiliario del Colegio, equipos e infraestructura; respetar los bienes de sus compañeros, funcionarios, vecinos y transeúntes. A la sanción que se aplique se agregará el pago, reposición, limpieza o arreglo de la pertenencia dañada.

16 º Acatar las instrucciones que le hagan profesores e inspectores respecto a corrección de comportamiento y actitudes.

17º Mantener en clases un comportamiento favorable al aprendizaje: atención, participación positiva y activa.

18º Abstenerse de fumar en el Colegio o los alrededores de él (frente al frontis) con uniforme.


Responsabilidad
Obligaciones (la transgresión de estas normas constituye falta grave)


1º Demostrar responsabilidad, compromiso e identidad con el Colegio, su organización, sus actividades, el correcto desarrollo de las actividades curriculares y su Proyecto Educativo.

2º Cumplir responsablemente con todos sus deberes de estudiante en actividades curriculares y extracurriculares.

3º Ingresar a todas sus clases programadas, puntualmente, tanto al inicio de la jornada como en los cambios de hora.

4º Cumplir con la asistencia de horas programadas para el año lectivo.


Deberes (la transgresión de estas normas constituye falta mayor)

5º Cumplir con los procedimientos de evaluación y entrega de trabajos en las fechas fijadas.

6º Cumplir los compromisos que asuma y los trabajos que se le asignen en su calidad de estudiante (semanero, diario mural, actividades paraacadémicas, extraescolares, tareas).

7º Presentarse a clases con los materiales de trabajo de la asignatura.

8º Cuidar y mantener limpios sus espacios de trabajo y estudio dentro y fuera de la sala.

9º Usar el cabello limpio y ordenado. En el caso de los varones no debe sobrepasar los hombros y debe usarse siempre tomado. No se permiten cortes excéntricos, ni teñidos ni modas punk, rasta u otras.

10º Usar vestuario limpio, ordenado, sólo con prendas del uniforme, sin accesorios ni joyas. No se permite pantalones bajo la cadera ni modas ajenas al uniforme escolar establecido.


Compromisos y responsabilidades: (la transgresión a estas normas constituirá falta leve)

11º Justificar sus inasistencias y atrasos en la agenda.

12º Usar diaria y permanentemente su agenda.

13º Terminar las actividades programadas para cada hora de clases.



APLICACIÓN DEL REGLAMENTO

Criterios:


Las normas de convivencia escolar están destinadas a orientar y guiar al estudiante respecto a su comportamiento para contribuir a desarrollar su capacidad de responsabilizarse de sus propias acciones. El incumplimiento de las normas se sancionará con las medidas definidas en este reglamento, pero aplicadas dentro de un marco formativo, de acuerdo a la edad del alumno y a la magnitud y frecuencia de la transgresión. Por tratarse de un reglamento escolar, su aplicación se ajustará a criterios pedagógicos y formativos aplicados ante la reiteración de faltas y agotándose toda posibilidad de ayuda y orientación. Salvo los casos que por su connotación y gravedad se haga necesaria la aplicación de la medida de inmediato.

Todos los profesores e inspectores deben registrar en la hoja de observaciones del alumno las transgresiones que cometa al reglamento; sin embargo, en el caso del incumplimiento de compromisos y responsabilidades (falta leve) éstas se registrarán después de reiterados llamados de atención.

Los Profesores Jefes, tutores e Inspectores revisarán las hojas de observaciones una vez al mes (salvo en transgresiones gravísimas, muy graves o graves que tendrán sanción inmediata) y entregarán a Coordinación Académica la nómina de alumnos a quienes le corresponde una sanción.

Los alumnos que en forma constante y reiterada no respetan el Reglamento se hacen merecedores a sanciones de acuerdo a las faltas que hayan cometido. Estas sanciones pueden ser:

1. Llamado de atención: lo realiza todo docente o inspector del Colegio cuando observa alguna transgresión al Reglamento, junto con amonestarlo verbalmente, le hace entender las consecuencias que sus actos conllevan. No se registra en su hoja de vida.

2. Amonestación: la realiza todo docente o inspector del Colegio ante faltas a los deberes cometidas por el alumno, que considera que afectan su formación personal, o que van en perjuicio de otras personas o instalaciones del Colegio. Se registra en la hoja de vida si hay reiteración de la falta.

3. Envío a Coordinación Académica: La realiza todo docente, docente directivo o inspector, ante incumplimientos a las obligaciones del Reglamento (falta gravísima, muy grave, grave o haber pasado las dos instancias anteriores).

4. Suspensión temporal: Puede ser aplicada por Dirección o Coordinación Académica con acuerdo del Profesor Jefe o tutor (a) del alumno.

4.1 Se hace merecedor a esta sanción aquel alumno (a) que en forma reiterada insiste en no cumplir normas del Reglamento de Convivencia Escolar o que ha incurrido en faltas de tal gravedad que hagan aconsejable esta sanción.

4.2 La suspensión podrá ser de uno, dos, o tres días dependiendo de la gravedad y reiteración de las transgresiones.

4.3 El alumno (a) suspendido asistirá al Colegio, pero no a su clase. Permanecerá en biblioteca.

4.4 El apoderado y el alumno deberán presentarse en Inspectoría para ser notificados de la sanción y los motivos que la justifican, lo cual quedará en la hoja de observaciones.

4.5 En caso que la suspensión coincida con períodos de evaluación, el alumno deberá rendir las pruebas fijadas y luego se retirará de la sala.

4.6 En caso de reincidencia de las faltas por parte del alumno (a) que ya ha sido suspendido en el Colegio, se aplicará suspensión domiciliaria de un día o dos según la gravedad de la falta. Si existiese reincidencia, después de aplicada la sanción domiciliaria, el alumno (a) será suspendido indefinidamente de clases, debiéndose presentar sólo a rendir las pruebas que se le fijen según calendario escolar.

4.7 La sanción domiciliaria, también será aplicada por el cometimiento de alguna falta muy grave o grave, aunque ésta no se encuentre especificada en el presente Reglamento, por decisión de Coordinación Académica y/o Dirección aún no teniendo suspensión anterior dentro del establecimiento.

4.8 Si la situación lo aconseja, el alumno (a) será derivado al psicopedagogo o psicólogo para tratar las causas de su comportamiento. El apoderado deberá acreditar que se ha cumplido con este trámite. En caso de no cumplimiento se avisará no Renovación de Matrícula para el año siguiente.

5. Matrícula pendiente: Esta medida será resuelta por Dirección a petición de Coordinación Académica, Coordinación Técnica con Profesor Jefe o tutor (a) o a petición del Consejo de Profesores, luego de la evaluación semestral. Esta situación puede determinarse ante faltas graves y reiteradas de indisciplina, irresponsabilidad y rendimiento. Dura hasta que el alumno demuestre cambios notables en su comportamiento. Mientras su matrícula se encuentre pendiente el alumno (a) no puede registrar ninguna anotación.

6. No Renovación de matrícula: esta medida la aplica Dirección con asesoría de Coordinación Académica, Coordinación Técnica, Consejo de Profesores y autorización de los Sostenedores, a los alumnos (as) que no cumplan los requisitos por los cuales su matrícula quedó pendiente o que han mostrado conductas de tal gravedad que hacen aconsejable un traslado de Colegio

7. Falta Gravísima: el sólo hecho de la participación de un alumno (a) en una falta catalogada como gravísima, facultará a la Dirección del colegio para dar lugar a la No Renovación de matrícula para el año siguiente.

8. Obligación de denuncia de delitos: los directores, inspectores y profesores deberán denunciar cualquier acción u omisión que revista caracteres de delito y que afecte a un miembro de la comunidad educativa, tales como lesiones, amenazas, robos, hurtos, abusos sexuales, porte o tenencia ilegal de armas, tráfico de sustancias ilícitas u otros. Se deberá denunciar ante Carabineros de Chile, Policía de Investigaciones, Fiscalías del Ministerio Público o Tribunales competentes, dentro del plazo de 24 horas desde que se tome conocimiento del hecho, sin perjuicio de lo dispuesto en los artículos 175 letra e) y 176 del Código Procesal Penal.

9. Situación de los funcionarios del colegio: Si en la ejecución de las acciones calificadas como graves, muy graves o gravísimas ha participado un funcionario del establecimiento, se aplicarán las medidas contempladas en normas internas, así como en la legislación pertinente.


II Citación a los padres:

La realizan los Coordinadores, tutor (a), o Profesor Jefe o de asignatura, cuando se han producido situaciones que deben estar en conocimiento de los padres. La citación queda registrada en la hoja de vida del alumno y en el libro de entrevistas, como también la indicación de la asistencia del apoderado al requerimiento. Si es necesario, se deja señalado los pasos a seguir en caso de reincidencias.

En caso de ser necesario, la citación al apoderado podrá ser por vía telefónica o correo electrónico del apoderado registrado en la ficha del alumno (a).


III Evaluación semestral

La evaluación es un proceso permanente que los docentes realizan diariamente de forma cuantitativa y cualitativa. Antes, durante y al finalizar el proceso de aprendizaje se evalúa no sólo el rendimiento, sino aspectos que inciden en él.

El Colegio, como una forma de optimizar la calidad de los aprendizajes de sus alumnos (a) en cuanto al rendimiento, clima de aprendizaje, responsabilidad y compromiso, tanto de ellos como de sus familias ha implementado un sistema de evaluación semestral basado en indicadores que se miden con conceptos según la información recopilada por los Profesores Jefes y tutores, supervisada por Coordinación Técnica, Coordinación Académica y Dirección.

Los indicadores son los siguientes:

Alumno (a)     - Asistencia a clases.
  - Puntualidad al llegar.
  - Comportamiento.
  - Responsabilidad en sus deberes.
  - Rendimiento del semestre.
Apoderado (a)   - Compromiso con el aprendizaje de su hijo (a).
  - Asistencia a reuniones y citaciones de Profesor Jefe, tutor (a) u otro miembro del Colegio.
  - Compromiso y adhesión con el Proyecto Educativo del Colegio.
  - Cooperación con el Subcentro de Padres y Apoderados del curso.
  - Cumplimiento del compromiso económico.

* Se evalúa con los siguientes conceptos: MB – B – S – I

Proceso de Evaluación

1. Durante el primer semestre de clases se evalúa el rendimiento y los indicadores señalados anteriormente, tomándose todas las medidas necesarias para el logro de éstos.

2. Al término del primer semestre se entrega al apoderado el informe de notas y la evaluación realizada a cada alumno (a). Además se entrega una solicitud de reserva de matrícula que el apoderado debe entregar en un plazo dado, entendiéndose que si ésta no se devuelve es porque no desea matricular a su hijo (a) en el Colegio.

3. En la solicitud de matrícula cada Profesor Jefe o tutor (a) registrará la evaluación del alumno (a) para entregarla a Dirección.

4. Revisados los antecedentes que permitieron recabar la información para la evaluación se inicia el proceso de matrícula para aquellos alumnos (as) que lograron MB y/o B en los indicadores señalados

5. Los alumnos (as) que obtuvieron una evaluación S y/o I en alguno de los indicadores quedan con su matrícula pendiente hasta que mejoren el aspecto deficitario. Esta información se enviará por escrito al Apoderado, existiendo la instancia de conversar personalmente con el Profesor Jefe o tutor (a) para ayudar al alumno (a) a mejorar el aspecto con dificultades.

6. Al término del segundo semestre se inicia un nuevo proceso de evaluación para los alumnos (as) pendientes. Aquellos que han mejorado los aspectos deficitarios se podrán matricular, previa llamada al apoderado.

7. Los alumnos (as) que no mejoren el aspecto deficitario quedarán con su matrícula condicional para el año siguiente, teniendo como plazo sólo el primer semestre para mejorar el o los aspectos que fueron evaluados como deficientes. Si no sucediera así, al alumno (a) no se le renovará matrícula para el año siguiente. Esto quedará registrado en su ficha de matrícula y se informará al apoderado antes de proceder a la matrícula correspondiente.


IV. Normas de viajes de estudio, paseos y salidas fuera del Colegio.

Los deberes y derechos del alumno se extienden durante toda actividad que se realice como parte de los programas escolares o durante viajes y paseos de cursos que efectúen los alumnos en su calidad de estudiantes del Colegio Alcántara.

a) Toda salida del Colegio debe ser autorizada por el apoderado en la agenda o en la comunicación respectiva y ésta es informada a la Dirección Provincial de Educación por Dirección.

b) Durante la salida del establecimiento el control global de las actividades, comportamiento y aplicación de normas es de responsabilidad del Profesor que solicita la autorización.

c) Las actividades fuera del recinto deben limitarse al horario de clases y a la jornada diaria.

d) Previo a retirarse del Colegio la Coordinadora Académica o Inspector (a) de piso debe recibir las autorizaciones, revisar la presentación personal de los alumnos y comunicar a Recepcionista del lugar y hora de regreso de la actividad.

e) Los gastos de traslado e ingreso a recintos fuera del Colegio deben ser cancelados por los apoderados.

f) Los cursos podrán efectuar dos tipos de viajes: gira de estudio (dentro del período de clases) o viajes de turismo (en períodos de vacaciones).

g) La Dirección del Colegio no asume responsabilidad alguna por omisiones, incumplimientos de programas, cambio de itinerario, medios de transportes o cambio de fechas provocadas por las empresas de turismo o por incumplimiento de las normas por parte de los propios alumnos. Durante el transcurso del viaje o paseo el alumno (a) está afecto a todas las normas pertinentes del Reglamento de Convivencia Escolar, más aquellas propias de viajes y paseos que a continuación se especifican y califican:

Normas cuya transgresión será calificada como: MUY GRAVE
Su incumplimiento será sancionado con la medida "cancelación de matrícula", sin perjuicio de interrupción del viaje previa consulta telefónica a la Dirección del Colegio.


1º Realizar, incitar o promover entre sus compañeros, actos de desobediencia a las instrucciones que imparta el Profesor, particularmente aquellas que impliquen separarse del grupo, sin autorización expresa del Profesor.

2º Cometer robos a personas, negocios o miembros del grupo.

3º Producir escándalos, faltar el respeto a personas, símbolos nacionales o religiosos del lugar que visita.

4º Consumir, incitar o comercializar drogas o alcohol.

5º Romper elementos en dependencias de hoteles o lugares que visitan o permanecen y/o buses en que se trasladan

Normas cuya transgresión será calificada como GRAVE
Su incumplimiento será sancionado con la medida “condicionalidad de matrícula”


6º No participar en el programa completo de viaje, y ausentarse de actividades programadas.

7º No mantener tratos cordiales con el grupo de viaje o con personas que les prestan servicios.

8º Realizar actos temerarios que pongan en riesgo la integridad física y psicológica de miembros del grupo.


GIRA DE ESTUDIO

Se define como Gira de Estudio aquella actividad realizada por más del 80% de los alumnos (as) de un curso en compañía de un Profesor (a) o un funcionario del establecimiento dentro o fuera del país en período de clases y autorizada por el Colegio y los padres y apoderados..

El Colegio autoriza la Gira de Estudio en período de clases siempre y cuando:

  1. 1. La visita conlleve un aprendizaje de los alumnos (as) demostrado en un plazo máximo de tres meses después de realizada dicha gira, segundo semestre del año en que se realizó la gira, o inicio del año siguiente si la gira se realizó al término del año (diciembre)
  2. La demostración de dichos aprendizajes deberá ser en al menos tres asignaturas del Plan de Estudio correspondiente al año que cursa al momento de terminada la gira o al año siguiente.
  3. 3. Los conocimientos adquiridos se demostrarán a través de guías, dossier, portafolio, video, etc. Los alumnos (as) podrán trabajar en forma individual o en grupo (máximo 3 alumnos por grupo) y tendrán una evaluación de su trabajo en las asignaturas que se les especifiquen al inicio de la gira. La evaluación se consignará como la primera nota de la asignatura, ya sea del semestre o del año siguiente a la gira.
  4. Todos los trabajos realizados a partir de la gira de Estudio se expondrán en el Colegio, después de la evaluación realizada por el profesor (a) correspondiente. Esta actividad será una motivación al aprendizaje para el resto del alumnado.
  5. La gira de Estudio no es una actividad obligatoria. Si el curso decide no hacerla y realizar en vez de ella un viaje de turismo, deberá hacerlo en período de vacaciones de invierno, de Fiestas Patrias o de verano. Por lo tanto, el Colegio no necesita autorizarla ni la asistencia de un profesor es obligatoria, sólo dependerá de su decisión personal.
  6. Estará prohibida la participación en la gira de estudios de todo alumno (a) que haya participado de forma activa o pasiva en el impedimento de realización de actividades ordinarias de la institución.